从心理学角度浅谈儿童钢琴学习中家长的角色

• 作者: 冷珊 徐微
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 心理学角度 儿童钢琴学习 家长的角色
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 所属期刊栏目: 教育管理
• 页码范围: 154-155
• 分类号: G62
• 字数: 2022字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2010.08.102

摘要

本研究对大连市30位儿童家长和2位钢琴教师分别进行开放式问巷调查和访谈,从家长和钢琴教师的不同角度采集他们对儿童学习钢琴所持有的观点.进而建议家长在培养孩子的过程中扮演一位敏锐的观察者、责任心的培齐者、环境的营造者.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐微	辽宁师范大学教育学院	4	12	2.0	3.0
2	冷珊	辽宁师范大学教育学院	4	3	1.0	1.0