左手优化右手创新——也谈小学班主任工作管理

• 作者: 严霞
• 来源期刊: 科技风
• 学科: 教育
• 关键词: 左手优化 右手创新
• 年，卷（期）: 2010,（21）
• 页码范围: 49
• 分类号: G45
• 字数: 2662字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-7341.2010.21.046

摘要

班主任工作同样要践行新课程理念,教育是一种告诉,一种给予,它不是牺牲,也不是来缚,而是快乐的享受.教育不是谋生手段,而是生命价值的体现.因此,班主任如果想要体验职业的尊严和内在的快乐,就必须学会优化师生关系,创新评价方式,与时俱进.