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摘要:
在体育教学中,学生的情感可以是积极的、增力的,也可以是消极的、减力的.情感的动力作用是不容忽视的,教在体育教学中注重培养、形成教师热爱学生,学生崇敬老师,热爱体育的情感氛围就能有效的提高教学质量.
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关键词云
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文献信息
篇名 情感教育寓体育教学中
来源期刊 魅力中国 学科 体育
关键词 热爱学生 爱好体育 情感教育
年,卷(期) 2010,(12) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 62-62
页数 分类号 G807.01
字数 2948字 语种 中文
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1 严红英 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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热爱学生
爱好体育
情感教育
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研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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0
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21708
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