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摘要:
五四精神的核心是爱国主义,传承爱国主义精神要以青少年的爱国主义教育为重点.要结合青少年认知结构和时代特点,构建新的爱国主义教育体系:传统爱国主义教育以讲故事的形式让青少年耳熟能详,当代爱国主义教育以说新闻的形式让青少年明辨是非,爱国主义教育基地以重现历史的形式让青少年感同身受,国家象征以相对强制的形式让青少年肃然起敬.纪念五四运动,加强青少年爱国主义教育,无论过去、现在还是将来,都是我们的重要任务.
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文献信息
篇名 传承五四精神,加强青少年爱国主义教育
来源期刊 网络财富 学科 政治法律
关键词 五四精神 青少年 爱国主义教育
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目 教育前沿
研究方向 页码范围 8-9
页数 分类号 D6
字数 2622字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
五四精神
青少年
爱国主义教育
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网络财富
半月刊
1672-5441
12-1392/G2
大16开
北京市
1987
chi
出版文献量(篇)
7882
总下载数(次)
13
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