浅谈新课程背景下小学语文教学观念的转变

• 作者: 章丽美
• 来源期刊: 新课程学习（基础教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文教学 新课程 教学观念
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 234-235
• 分类号: G62
• 字数: 896字
• 语种: 中文

摘要

当基础教育课程在我国全面改革推进的时候,新课程必须通过实践教学逐步引导学生进行怀疑、调查、证究,学生跟随老师的启发进行积极主动和富有个性的学习.在新课程的背景下,小学语文教学也面临着巨大的转变,发挥学生的主观能动性,激发其独立思考是亟需解决的问题.本文结合多年教学实践,从教育理念、教学认识、师生关系、教学结构等多方面深入分析,详述新课程标准下小学语文的转变和发展.

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序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章丽美		2	6	1.0	2.0