环境科学类实验教学体系与内容的研究

• 作者: 任(君) 赵保卫 陶玲
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 环境科学 实验教学体系 四个层次 五个模块
• 年，卷（期）: 2010,（16）
• 页码范围: 35,37
• 分类号: G712
• 字数: 2278字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.16.027

摘要

环境科学是一门综合性学科,环境科学实验教学对培养科研创新型人才具有极大的作用,针对环境科学类实验教学方面存在的问题提出了以"四个层次、五个模块"为内容的"全过程、多途径、多层次、模块化"实验教学新体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶玲	兰州交通大学环境与市政工程学院环境生态研究所	89	998	19.0	27.0
3	赵保卫	兰州交通大学环境与市政工程学院环境生态研究所	80	900	17.0	26.0
7	任(君)	兰州交通大学环境与市政工程学院环境生态研究所	1	2	1.0	1.0