小学数学多媒体教学应处理好几个关系

• 作者: 马会平
• 来源期刊: 网络财富
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体技术 教学资源 教学手段 教学方武 抽象思维 教学容量
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 94-95
• 页数: 2页
• 分类号: G62
• 字数: 2189字
• 语种: 中文

摘要

多媒体技术的发展和应用,给课堂教学资源和教学手段带来革命性的变化,与此同时也给传统的教学方式带来冲击.本文从小学数学教学的实践要求出发,结合作者在教学中的切身体会,对小学数学教学多媒体技术应用中需要处理好的六个关系作了具体的阐述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马会平		1	15	1.0	1.0