浅谈高校思想政治理论课教学中的师生有效沟通——以《形势与政策》课为例

• 作者: 陈莉
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高校思想理论课 课堂教学现状 教学有效沟通的内容
• 年，卷（期）: 2010,（16）
• 页码范围: 241-241
• 分类号: G420
• 字数: 1994字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.16.198

摘要

随着大学生接收信息来源的多样化、个人成长的经历以及社会视野的不断拓展等因素,大学生在校期间已经开始具备对当今社会实事有一定的看法和见解,在高校思想政治理论课教学中,注重师生间对课堂教学知识点的互动交流、有效沟通,形成良好的师生关系与课堂教学氛围,提升思想政治理论课教学的质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈莉	广东培正学院思想政治理论课教学部	4	1	1.0	1.0