论学前教育专业自弹自唱的训练

• 作者: 沈丽
• 来源期刊: 华章
• 学科: 教育
• 关键词: 学前教育 自弹自唱 训练
• 年，卷（期）: 2010,（17）
• 页码范围: 88,91
• 分类号: G612
• 字数: 2777字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2010.17.075

摘要

当前,我国正处于社会转型时期,社会转型使学前教育的生存和发展问题变得至关重要,同时也对高师院校学前教育专业培养目标、培养对象和教育买践提出了新的要求.如何使学前教育教学中的自弹自唱教学适应当前基础音乐教学改革和社会发展的需要,并使其更具系统性、科学性与针对性提出了新的课题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈丽	黑龙江省鹤岗师范高等专科学校音乐系	10	14	3.0	3.0