试论高中政治课教学中研究性辩论式的学习方式

• 作者: 王爱娟
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 研究性学习 辩论 学习方式
• 年，卷（期）: 2010,（18）
• 所属期刊栏目: 基础教育教学
• 页码范围: 126-127
• 分类号: G633.2
• 字数: 3716字
• 语种: 中文

摘要

辩论式学习方式是研究性学习方式的一种具体形式,-它具有开放性,自主性,互动性等特点.在实施中要遵循过程与结果并重,学生主体作用与教师主导作用、分工负责与团结协作相结合等原则.在教学中可以采用辩论赛形式、辩论赛和智囊团补充辩论相结合两种方法进行组织.在准备过程中教师要充分参与学生活动,适时提供指导、帮助,做好引导、调控工作,保证活动能顺利进行.