倾听"后进生"的声音——提升数学课堂教学有效性

• 作者: 龙幸艳
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2010,（17）
• 页码范围: 50
• 分类号: G63
• 字数: 1899字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2010.17.038

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龙幸艳		1	0	0.0	0.0