让情永驻心田

• 作者: 凌海琼
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 品读 诵读 想象 写作
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 151
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2
• 字数: 2240字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.06.141

摘要

教育部制订了全日制义务教育<语文课程标准>(实验稿),这是一部指导义务教育阶段语文教育教学工作的纲领性文件,在其第二部分<课程目标>的总目标中提到"(要)注重情感体验";另外,在第三部分<实施建议>中提到"(要)重视情感、态度、价值观的正确导向".