浅谈情景教学法在《演讲与口才》中的运用

• 作者: 朱晶婧 许静
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 演讲与口才 教学方法 情景教学
• 年，卷（期）: 2010,（30）
• 页码范围: 67-68
• 分类号: G426
• 字数: 2598字
• 语种: 中文

摘要

演讲与口才是为了提高学生的口头沟通能力而设置的一门实用性课程.传统的教学方法很难取得好的教学效果,本文旨在讨论情景教学法在该课程中的运用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许静		13	3	1.0	1.0
2	朱晶婧		6	0	0.0	0.0