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思想品德课教学中提问技巧浅析
提问技巧
有的放矢
好奇心
简单肤浅
实际
初中思想品德课堂有效提问的策略
初中思想品德
课堂有效提问
课堂教学
初中思想品德课堂提问有效"问点"的选择策略
初中思想品德
课堂提问
问点选择
初中思想品德课教学生活化实施策略
思想品德
教学生活化
教学方式
教学内容
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈在初中思想品德课教学中提问的策略
来源期刊 新课程学习:中 学科 教育
关键词 课堂提问 初中思想品德课 引导学生 教学过程 创设情境 学习兴趣 教师 中师生 设计 行为方式
年,卷(期) 2010,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 180
页数 1页 分类号 G633.2
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许双喜 2 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂提问
初中思想品德课
引导学生
教学过程
创设情境
学习兴趣
教师
中师生
设计
行为方式
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(中)
其它
16开
22-402
2008
chi
出版文献量(篇)
14929
总下载数(次)
24
总被引数(次)
14057
论文1v1指导