中学历史教学中情感渗透探究

• 作者: 袁阳
• 来源期刊: 魅力中国
• 学科: 教育
• 关键词: 中学历史 情感渗透
• 年，卷（期）: 2010,（3）
• 页码范围: 243
• 分类号: G63
• 字数: 2461字
• 语种: 中文

摘要

历史学科是知识的综合性和历史学科知识与人的紧密关系,决定了历史学科知识中有极其丰富的情感教育因素,因此,本文对在中学历史教学中情感渗透进行了详细的分析与研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁阳		2	6	1.0	2.0