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摘要:
思想品德课教学的一个鲜明特点是以人为本、以学生为中心,充分尊重学生的自主性.思想品德课是对学生的能力要求比较高,也比较综合的一门学科.在思想品德课教学中,要培养和提高学生的学习能力,就必须认真激发学生的学习兴趣,努力培养学生的创造性思维,注重培养学生自觉学习的能力.
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自主学习
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教学
兴趣
培养
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅议在思想品德教学中学生学习能力的培养
来源期刊 新课程(教育学术) 学科 教育
关键词 思想品德教学 学生学习能力 培养策略
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目 和谐校园1
研究方向 页码范围 155
页数 分类号 G63
字数 2367字 语种 中文
DOI
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1 邓灿荣 2 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
思想品德教学
学生学习能力
培养策略
研究起点
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
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