研究型教学改革探讨——以土地资源管理专业为例

• 作者: 刘勇 刘秀华
• 来源期刊: 安徽农业科学
• 学科: 教育
• 关键词: 土地资源管理 研究型教学 教学改革
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 所属期刊栏目: 农业教育
• 页码范围: 2720-2722
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4906字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.0517-6611.2010.05.191

摘要

从研究型教学的理念、必要性等不同角度阐述了土地资源管理的教学改革思路,通过大量经验和案例分析,提出如何通过研究型教学提高学生的思维能力和形成以学生为中心、教师为主导的教学模式,并给出了论文研究、基于问题的学习、案例研究、项目训练的具体教学案例.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘秀华	西南大学资源环境学院	110	961	18.0	24.0
2	刘勇	西南大学资源环境学院	52	609	14.0	23.0