以随机事件的概率为例谈高中数学概念教学

• 作者: 王桂翠
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 概念教学 随机事件的概率
• 年，卷（期）: 2010,（36）
• 所属期刊栏目: 教育教学方法
• 页码范围: 59
• 分类号: G623
• 字数: 2688字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.36.053

摘要

文章以随机事件的概率教学课程为例,从创设情境,冲突认知;主动探究,构建认知;介绍认知背景;总结反思,提高认识等四个方面对高中数学概念教学进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王桂翠		2	7	1.0	2.0