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摘要:
通过体育课选项分层教学实践的研究,在理论与实践两个层面上进行探索现有的中学体育课堂教学,树立教学新理念、设计教材新内容、选择教学新方法,使青少年身心健康得到全面发展.
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文献信息
篇名 初中体育课分层教学探索
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 初中体育 分层教学 学习兴趣 教学质量
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目 体育与艺术教育
研究方向 页码范围 253-253
页数 分类号 G623.9
字数 2482字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.09.235
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作者信息
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1 孙学鹏 1 13 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中体育
分层教学
学习兴趣
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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81
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