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浅议多媒体辅助初中数学教学
浅议多媒体辅助初中数学教学
作者:
范利标
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中数学
信息技术
多媒体辅助教学
摘要:
多媒体技术是近年来共起并在教学中得到广泛应用的手段,多媒体技术的进入数学课堂,创造了有利于数学教学的学习情境,更大地丰富了教师的教学方法,加深了学生对数学知识的理解、提高了教学效率和教育质量.但是多媒体的应用,要从学科特点、学生的实际出发,因地制宜,因人而异,这样才能更好地辅助教学.
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多媒体辅助教学
初中数学
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多媒体辅助教学与初中数学教学的有效融合
初中数学
多媒体辅助教学
有效融合
内容分析
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相关学者/机构
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期刊文献
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
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(/年)
文献信息
篇名
浅议多媒体辅助初中数学教学
来源期刊
中国科教创新导刊
学科
教育
关键词
初中数学
信息技术
多媒体辅助教学
年,卷(期)
2010,(9)
所属期刊栏目
多媒体教学
研究方向
页码范围
140-140
页数
分类号
G633.6
字数
2316字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1673-9795.2010.09.127
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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初中数学
信息技术
多媒体辅助教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
主办单位:
中国科学技术信息研究所
科学技术文献出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1673-9795
CN:
11-5599/N
开本:
大16开
出版地:
北京市
邮发代号:
80-616
创刊时间:
1972
语种:
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
总被引数(次)
74548
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