护生实习阶段临床带教方法的探讨

• 作者: 刘柱屏
• 来源期刊: 医学信息（上旬刊）
• 学科: 教育
• 关键词: 护生 临床实习 带教方法
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 所属期刊栏目: 临床医学2
• 页码范围: 2218-2219
• 分类号: G64
• 字数: 1910字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1959.2010.06.398

摘要

目的 探讨护生临床实习的带教方法.方法 设置3名不同类型、不同优势的老师带教,弥补老师个体间的差异,优化师资力量;结果护生对带教方法的满意度高于传统带教方法.护生对专科理论、操作技能、基础护理的掌握程度上优于传统带教方法;老师在给护生传授知识的全面上优于传统带教方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘柱屏	广西桂林阳朔县人民医院护理部	1	2	1.0	1.0