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摘要:
针对学生自主学习能力和跨文化交际能力的培养,对韩语专业人才培养方案、教学方法进行了研究.在学生自主学习能力的培养上,要激发学生自主学习的积极性,为学生自主学习创造条件.实施对外合作办学,能丰富学生韩国国情文化知识,进一步提高学生的跨文化交际能力.
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文献信息
篇名 韩语专业自主学习能力和跨文化交际能力人才培养的研究
来源期刊 网络财富 学科 教育
关键词 韩语 自主学习 跨文化交际能力 人才培养
年,卷(期) 2010,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22
页数 分类号 G64
字数 2054字 语种 中文
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1 张海梅 1 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
韩语
自主学习
跨文化交际能力
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网络财富
半月刊
1672-5441
12-1392/G2
大16开
北京市
1987
chi
出版文献量(篇)
7882
总下载数(次)
13
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