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摘要:
初中数学试卷讲评课是数学教学的重要环节,它不仅具有总结经验、拓宽思路、揭示规律、提高能力的功能,而且对学生有激励、矫正、强化、示范的作用.但大部分老师把实际试卷讲评教学看成了试卷校对课,重改卷,轻讲评,缺乏针对性,不考虑重点和难点,每题一视同仁.下面笔者结合教学实际谈谈数学试卷讲评课的教学策略.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 刍议初中数学试卷讲评课的教学策略
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 试卷讲评 有效 策略
年,卷(期) 2010,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 123
页数 分类号 G42
字数 1693字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.21.114
五维指标
传播情况
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
试卷讲评
有效
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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81
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