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摘要:
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提高数学课堂教学效能的详细策略
初中数学
课堂教学
生机
数学课堂教学语言研究
数学语言
数学课堂教学语言
基本要求
运用原则
数学课堂教学的几个环节
数学
课堂教学
环节
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 数学课堂教学中体验教育的操作策略
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 教法篇
研究方向 页码范围 120
页数 分类号 G63
字数 1256字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 彭云玲 1 0 0.0 0.0
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2010(0)
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  • 二级引证文献(0)
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期刊影响力
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chi
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48138
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22011
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