基于高职高专教师职业教学能力研究

• 作者: 仓木拉
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 教育
• 关键词: 高职职业现状 教学方法 手段改革 必要性 方式方法
• 年，卷（期）: 2010,（30）
• 页码范围: 165
• 分类号: G45
• 字数: 1972字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2010.30.111

摘要

随着我国经济和科技的飞速发展,社会对高职人才需求不断加大的同时对劳动就业者的综合素质和专业技能也有了更高的要求.而高职教师是提高教学质量的核心资源,是实现高职培养目标的关键因素.西部欠发达地区,高职教师职业教育教学能力还不能完全适应高职人才培养模式的内在要求.学校应建立和完善培养机制,采取校企结合、重点项目建设培训教学教研课题探讨创新等途径或方式,从教学观念、教学手段方法和教学技能两个层面,加强高职教师职业教育教学能力的培养,以促进和实现教学方法的科学发展,提高和完善高职高专教育教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	仓木拉		19	36	3.0	4.0