减负增效,优化课堂教学

• 作者: 刘桂珍
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 高中政治 学习方法 课堂模式 情感 课堂效率
• 年，卷（期）: 2010,（21）
• 页码范围: 107
• 分类号: G63
• 语种: 中文

摘要

减负增效要求教师转变观念,走"优化课堂教学,提高课堂效率"之路.教师要重视学生的学习方法的研究,增强学生学习的趣味性;合理设计课堂模式,追求"减负"与"增效"双赢;重视教学中积极的情感因素,优化课堂教学活动,使得学生信赖教师,发挥学习主动性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘桂珍		3	1	1.0	1.0