让批评来得更美丽些

• 作者: 陈子旭
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 批评教育 艺术
• 年，卷（期）: 2010,（16）
• 页码范围: 120-120
• 分类号: G42
• 字数: 2214字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.16.098

摘要

随着基础教育课程改革的推进和<新课程标准>的实施,传统的师生观受到巨大冲击,民主、和谐、平等成为众多教师追求的至高目标.批评教育是老师常用的一种教育学生的方式,没有批评的教育不可能是完整的教育.本文就对批评教育的艺术作了粗浅的探讨.

作者信息

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1	陈子旭		1	0	0.0	0.0