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摘要:
兴趣是学生学习英语的动力.教师应建立和谐、融洽的师生关系,营造轻松愉快的学习环境,优化教学方法和教学内容,让课堂内外相结合,实施趣味性英语教学,达到"快乐英语、快乐课堂",激发学生学习的兴趣.本文结合笔者的观点和教学经验来阐述小学英语学习中的趣味性.
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小学英语趣味性教学探究
小学
英语
趣味教学
浅谈小学英语趣味性词汇教学
英语词汇
趣味教学
词汇积累
论如何提升小学英语词汇教学的趣味性
小学英语
词汇教学
趣味性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅析小学英语教学中的趣味性
来源期刊 成才之路 学科 教育
关键词 小学 英语 兴趣
年,卷(期) 2010,(6) 所属期刊栏目 外语教学
研究方向 页码范围 48-49
页数 2页 分类号 G62
字数 4802字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘娟 1 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学
英语
兴趣
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成才之路
旬刊
1008-3561
23-1437/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市
14-2
1999
chi
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