浅析音乐在高中语文教学中的教育价值

• 作者: 蔡小萍
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 语文 音乐 学生 德育 作文能力
• 年，卷（期）: 2010,（30）
• 页码范围: 240
• 分类号: G633.3
• 字数: 2585字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.30.228

摘要

古人在<乐记>有:"诗,吉其志也;歌,咏其声也,舞,动其容也.三者本乎心."由此可见,言、声、舞同出一源,文学与音乐宛如一对孪生姐妹.高中语文教学与音乐教学的相互渗透,可以激发学生学好语文,音乐的兴趣,陶冶学生高尚的审美情操,提高艺术素养,能在艺术感受中学会和掌握记忆方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡小萍		1	1	1.0	1.0