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摘要:
班主任在班级管理上要了解学生,引导学生要用心,会用心,用爱心、耐心、真诚之心去对待每一个学生,用热情之心去对待家长.班主任是学校与学生、家长与学校、家长与学生、科任教师与学生的一条纽带、一座桥梁.不仅要勤于沟通还要善于沟通.以爱为桥,倾心教育,建立一个生机勃勃、团结向上,具有凝聚力的班集体.
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文献信息
篇名 浅谈班级管理工作
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 班主任 班级管理 方法
年,卷(期) 2010,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 228
页数 分类号 G456
字数 2368字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.18.215
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研究主题发展历程
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班主任
班级管理
方法
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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