多元函数微分学教学研究

• 作者: 熊开明
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 多元函数 全微分 偏导数 连续性
• 年，卷（期）: 2010,（6）
• 页码范围: 315
• 分类号: G63
• 字数: 1892字
• 语种: 中文

摘要

多元函数微分学是高职数学的重要知识内容之一,它研究的内容比较多,本文着重研究学习多元函数的基本方法,二元函数(一般是n元函数)可微与存在偏导数和连续性之间的关系等进行分析研究,这对解决多元函数微分学的教学难度,实现培养应用型技术人才,寻求教学规律,提高教学质量等都是非常重要的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊开明		1	0	0.0	0.0