如何提高生物课堂效益

• 作者: 郭先妮
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 素质教育 直观教学
• 年，卷（期）: 2010,（21）
• 页码范围: 109
• 分类号: G633.91
• 字数: 2197字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.21.100

摘要

提高生物课堂效益,培养学生的创新意识和创造能力,发挥教师的主导作用和学生的主体作用.