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摘要:
通过分析实践导学向教学法在会计课堂中的必要性,论述中职会计课堂如何实现"实践导向教学",从而将"教、学、做"融为一体,让学生尽快适应工作的岗位,为学生今后的求职就业做好准备.
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文献信息
篇名 实践导向教学在中职会计教学中的应用
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 会计课堂 实践导向 职业能力
年,卷(期) 2010,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 204
页数 分类号 G633.9
字数 2543字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.17.165
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1 李晓东 8 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
会计课堂
实践导向
职业能力
研究起点
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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