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摘要:
在幼儿师范学校,数学是一门重要的文化课程.我们在幼儿师范生数学解题过程中,常见到一些错误的解法.广大职校数学教师应该深入研究引发这些错误的原因是什么,及教学中应采取哪些措施减少或避免这些错误的发生.结合笔者的教学实践,在职校幼儿师范生常见的错误解法中,分别从基本条件概念的模糊不清引起错误的解答,不注意变形的等价性引起错解,忽视隐含条件引起错解等三方面选取了几个例子加以分析,并提出了相应的注意事项,以期有所借鉴、警示.
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文献信息
篇名 职校幼儿师范生在数学解题中常见的错误分析
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 错解 分析 概念 等价性 隐含条件
年,卷(期) 2010,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 138
页数 分类号 G420
字数 1994字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.18.131
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨明俭 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
错解
分析
概念
等价性
隐含条件
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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