投其所好,寓教于乐——浅谈通俗音乐在中职音乐课堂教学中的运用

• 作者: 李丰
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 通俗音乐 教学 效果
• 年，卷（期）: 2010,（21）
• 页码范围: 233
• 分类号: G710
• 字数: 1980字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.21.220

摘要

目前的中职音乐教学,面临着尴尬的局面.一方面是学生对音乐的渴求,这表现在学生对流行音乐的极度迷恋,另一方面是学生对学校安排的音乐课不感兴趣.这样就行成了教师空有满腹经论却无人欣赏,学生空有满腔热情却无人点拨的局面.究其原因,首先是学生对目前的音乐教学内容不感兴趣,认为过时老土.其次是认为音乐很简单,不学也能开口就唱.为解决以上问题,我在自己的音乐教学中作了一些尝试,共有以下几点.

作者信息

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1	李丰		1	0	0.0	0.0