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摘要:
很多学生在升入初中后,因缺少对学习数学的兴趣,使数学成绩直线下降.要想激发出初中生学习数学的兴趣,必须建立良好的师生关系,构建和谐课堂,提高学生学习数学的自信心,让课堂教学充满趣味.要一切以给学生正确的引导为前提,不能因为一些问题太复杂而含混过去.
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文献信息
篇名 如何激发初中学生学习数学的兴趣
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 初中生 激发 数学 学习兴趣
年,卷(期) 2010,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39
页数 分类号 G633
字数 2363字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.21.037
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初中生
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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