体育与健康课如何发挥学生的主观能动性

• 作者: 廖华晓
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 体育
• 关键词: 新课标 主观能动性 体育教学 学生
• 年，卷（期）: 2010,（23）
• 页码范围: 203-203
• 分类号: G807
• 字数: 2610字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.23.161

摘要

随着新课标的实施,以学生为主体,教师为指导,发展学生个性,培养"终身体育"意识,本文就新课标下如何发挥学生的主观能动性进行论证.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖华晓	广东技术师范学院天河学院	7	12	2.0	3.0