利用晨交班培养护生表达能力的探讨

• 作者: 熊弦 黄芸
• 来源期刊: 吉林医学
• 学科: 医学
• 关键词: 护生 晨交班 表达能力
• 年，卷（期）: 2010,（23）
• 页码范围: 3998-3999
• 分类号: R4
• 字数: 1973字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-0412.2010.23.143

摘要

目的:通过晨交班培养护生表达能力.方法:通过对27名轮转护生采取系统化、以晨会交班为主的培训方式培养护生表达能力.结果:27名护生经过培训后表达能力均取明显提高,并能胜任晨交班.结论:在以晨交班形式培养护生沟通能力的培训过程中,培养和提高了护生的语言表达能力和临床思维能力,促进了护生良好自学风气的养成.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊弦	遵义医学院附属医院内镜科	33	136	6.0	10.0
2	黄芸	遵义医学院附属医院内镜科	32	215	8.0	14.0