基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
网络课程在整个远程教育的发展过程中起着举足轻重的作用,现阶段网络教育主要集中在国内一些重点高校的网络课程的应用形式上,我国教育工作者根据我国的实际多年实践的高度总结,也正在指导着我国网络课程开发的实践,网络课程在实践中慢慢成长.
推荐文章
我国护理网络课程的发展现状1)
护理
网络课程
发展
我国护理网络课程的发展现状1)
护理
网络课程
发展
网络教学发展现状研究
网络教学
教学模式
科技发展
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅议网络课程发展现状
来源期刊 魅力中国 学科 教育
关键词 网络课程 发展现状 特点
年,卷(期) 2010,(31) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 130
页数 分类号 G434
字数 2120字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王静 2 0 0.0 0.0
2 宗丽莉 2 0 0.0 0.0
3 时彩婕 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1997(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2000(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
网络课程
发展现状
特点
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
论文1v1指导