不可忽略的教学环节——教学后记二点论

• 作者: 吕广璐
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教学后记 重要环节 改进教学
• 年，卷（期）: 2010,（9）
• 所属期刊栏目: 教学案例
• 页码范围: 134-134
• 分类号: G633
• 字数: 2554字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.09.121

摘要

教学后记是课堂教学之后的教学情况记录以及教学效果的评价性小结.本文论述了教学后记的重要性,并对教学后记的内容、关键点以及教学后记应注意的问题进行了分析,指出教学后记是教学过程不可忽略的重要环节.