激活高职日语专业实训课程的改革探索

• 作者: 陈为民
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 实训课程改革 典型工作过程 岗位群能力 日语专业 境
• 年，卷（期）: 2010,（32）
• 页码范围: 35-36,38
• 分类号: G712
• 字数: 7293字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.32.028

摘要

基于工作过程系统化的职业教育模式对改革高职日语专业实训课程同样具有不可或缺的指导意义.模拟真实的典型工作过程,实施情境教学,创新日语专业实训的方式方法,让学生身临其境,激发学生的学习兴趣,从而全面激活高职日语专业实训,达到提升学生的实际应用能力、岗位群能力、可持续发展能力,提高学生的职业技能、职业素养的实训课程目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈为民	无锡科技职业学院外语系	14	31	3.0	5.0