国际象棋"兵"的编程加工——数控实训课的课堂教学案例

• 作者: 陆伟明
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 工学
• 关键词: 任务驱动法 项目教学
• 年，卷（期）: 2010,（26）
• 页码范围: 149
• 分类号: TG659-4
• 字数: 2647字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.26.124

摘要

本文是作者在职业教育课程改革背景下,在课题研究过程中进行的项目教学的课堂教学实践,是一节课改实验课的课堂教学实录.力图用任务驱动法引领我们的数控项目教学,提升数控项目教学的效果.