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摘要:
教育的核心不是传授知识,而是培养健康的人格,学生人格的形成和发展实质是学生社会化的过程.中学思想品德教师应注重对学生人格的培养.
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文献信息
篇名 浅谈中学思想品德教学对学生人格的影响
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词 人格培养 思想品德 理论教育 实践活动
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79
页数 分类号 G63
字数 3154字 语种 中文
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1 徐霞 9 1 1.0 1.0
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人格培养
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