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摘要:
古语云:"兴趣是最好的老师".没有任何一个初中学生愿意在一个枯燥的环境中开展对英语的学习.要想扎实地掌握英语这门学科必须依靠浓厚的兴趣.随着课程改革的不断深化,初中生所学的课程越来越多,英语的学习时间逐渐被减少,然而,不管是学生还是家长对英语关注程度并没有因此而降低.为此,本人提出了课改形势英语教学中渗透趣味的几点建议.
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文献信息
篇名 课改形势下演绎趣味中学英语教学
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 课改形势 趣味英语教学 新教材
年,卷(期) 2010,(33) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 139-139
页数 分类号 G633
字数 2000字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.33.127
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研究主题发展历程
节点文献
课改形势
趣味英语教学
新教材
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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