浅谈涂尔干道德教育理论及其对当代教育启示

• 作者: 冯洁
• 来源期刊: 管理观察
• 学科: 哲学
• 关键词: 道德教育 纪律精神 牺牲精神 自律精神
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 学术观察
• 页码范围: 7-8
• 页数: 2页
• 分类号: B82
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-2877.2010.02.002

摘要

爱弥尔·涂尔干(Emile Durkheim1858-1917)是法国著名社会学家和法国教育的"经典作家",其对道德教育理论的最大贡献在于他第一个把社会学的研究方法引入道德领域,把道德作为一个社会事实来研究,挖掘出隐藏在宗教外衣之下的道德三要素:纪律精神、牲牺精神和自律精神,从而为他所提倡的理性道德教育找到 了有力根据,也为我国在道德教育领域的进一步探究提供方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯洁		5	2	1.0	1.0