关于"给排水工程计量计价"课程进行"工学结合"的研究

• 作者: 邢颖
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 工学结合 工作过程 计量计价 工程造价
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 65
• 页数: 1页
• 分类号: G420
• 字数: 2085字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.04.053

摘要

针对高职教育的人才培养目标,分析了高职院校土木类专业计价教学中存在的问题,并时工学结合模式下<给摊水工程计量计价>课程教学改革方法与思路进行了探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邢颖	黑龙江建筑职业技术学院市政工程技术系	3	7	2.0	2.0