大学生学习动机的影响因素及其对策分析

• 作者: 田荷梅
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 大学生学习动机 影响因素 对策
• 年，卷（期）: 2010,（54）
• 页码范围: 235-236
• 分类号: G64
• 字数: 2131字
• 语种: 中文

摘要

学生是教学活动的主体,学生能否积极主动地参与教学活动.并达到良好的教学效果,这和学生学习动机的激发与否密切相关.但是目前相当一部分学生的学习动机存在一定问题,因此有必要对影响学生学习动机的因素进行深入探讨分析,找出解决问题的良好对策,对其进行教育和指导,以便更好地促进其主体性的发展提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田荷梅	淮阴师范学院教育科学学院	4	4	1.0	2.0