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摘要:
德育是构建和谐社会的重要基础之一.中学阶段应充分重视德育管理工作,致力于提升学生的道德水平与人文情操.然而,脱离现实土壤的德育工作注定是落不到实处的.中学德育管理应紧紧把握"走进社会"这一切入点,将各项工作纳入到这一理念的指导范畴中来.如何将社会现实性与中学德育管理有效融合在一起,这是本文试图探讨的问题.本文总结了几个途径,以期达成最大程度的管理实效.这些途径主要包括摆正德育教学管理的目标、注重将教学实践与社会环境相关联等方面.
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文献信息
篇名 "走进社会"是中学德育管理的切入点
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 中学 德育管理 走向社会 切入点 途径分析
年,卷(期) 2010,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 222-222
页数 分类号 G633.98
字数 1841字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.15.210
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期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
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