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摘要:
目的:探讨糖尿病患者饮食治疗的认知行为干预方法.方法:随机把128例糖尿病患者分为干预组和对照组.对干预组患者进行认知行为干预,对照组进行一般健康教育,比较两组患者相关知识掌握率.结果:干预组90.63%的患者不同程度掌握了饮食治疗的相关知识,与对照组的75.00%掌握率比较,差异有统计学意义(P<0.05).结论:认知行为干预提高了患者对相关知识掌握率,并提高了患者的自控饮食能力.
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文献信息
篇名 糖尿病饮食治疗的认知行为干预
来源期刊 中国当代医药 学科 医学
关键词 糖尿病 饮食治疗 认知行为 护理干预
年,卷(期) 2010,(19) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 165-165
页数 分类号 R587.1
字数 1434字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-4721.2010.19.107
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研究主题发展历程
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糖尿病
饮食治疗
认知行为
护理干预
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国当代医药
旬刊
1674-4721
11-5786/R
大16开
北京市朝阳区东四环中路78号楼(大成国际中心B1座)8B02室
2-515
2008
chi
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