导学案教学模式在初中政治教学中的实践与反思

• 作者: 张明
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 导学案 实践 反思
• 年，卷（期）: 2010,（10）
• 页码范围: 277-278
• 分类号: G63
• 字数: 1895字
• 语种: 中文

摘要

如何有效地转变学生的学习方式,提高学生的学习能力,如何选择适当的教学模式,以提高教学实效,我们实践运用了"导学案教学"的方法,即编写导学案-运用学案导学-讨论释疑-总结反思.现把一学年的实践作一总结与反思,为形成更有效的政治教学模式提供探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张明		6	16	2.0	4.0